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东莞市东胜汽车驾驶培训有限公司

东胜驾驶学校是经东莞市公安交通管理局、东莞市运输局、东莞市工商局联合批注成立的专业从事机动车驾驶员培训企业。自成立以来,受到广大学车人士的支持,发展至今,已成为东莞市规模较大的驾驶员培训学校。  

目前,本校已在东莞市开设分校五十多间,拥有庞大的教学队伍和完善的教学管理制度,以较好的信誉、优质的服务态度、廉政的教学、同时专业化、正规化、基础化的管理,得到社会的肯定和好评。

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发布时间:2019-10-28 03:08:55

南京江南文化教育学校

南京江南文化教育学校成立于2003年,是经教育局、劳动局、民政局等政府部门批准成立的学校。学校坐落在风景秀丽、素有“六朝古都”美誉的历史文化名城——南京。学校自成立以来已培养各类学员近万人次。学校根据广大学员、家长和社会对人才需求,学校常年招收成人高考、自学考试、远程教育、研究生等教学班,并且开设多种技能证书满足不同类型学员。

学校自成立以来先后与南京工业大学、南京财经大学、江苏科技大学、常熟理工学院、江南大学、沙洲工学院、南京职工大学、重庆大学研究生院、镇江高等专科学校、江苏食品药品职业技术学院、国家开放大学等知名高校合作办学来满足不同类型学员需要。学校始终坚持科学发展观,以厚德为基础、以育人为重任、以服务为导向,在唯质量的基础上逐步扩大办学规模,为广大有志青年提供了接受优质教育、继续深造的机会。

学校注重教学质量,学校师资都是由中华中学、南京一中、南京医科大学、南京大学、南京工业大学、南京财经大学、江苏科技大学、重庆大学研究生院等知名教师及教授授课,教学设备先进,生活设施齐全,还与南京市知名企事业单位合作,设有设备先进的校外实习基地,是莘莘学子专心求学、理想放飞的地方。

我校坚持以“教学为中心、学生为中心、质量为中心”的办学指导思想,强化学校教育、教学管理,加强校风、教风、学风建设和专业技能培训,培养的学生素以基础理论扎实、动手应用能力强、素质好而受到社会各界的高度赞誉。

我校的教学管理是选聘教学经验丰富的中高级教师担任,由多门选修课及各类主题多科的专家名人讲座供学生参与。采用营造氛围来引导与严格管理来推动相结合、教学过程控制为主线的培养模式;注重实践性环节的锻炼,建立教学与管理一体化、教学质量奖励和奖学金等一整套管理与激励机制,提高教学效率和教学质量;采用学校、家长与学生的互动管理,做到纪律严明、管理文明、学风严谨、学术氛围浓厚。

“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”的教育理念是我们培养人、塑造人、服务于社会的宗旨;“创名牌,成为中国最好的教育学校”是我们不懈的追求;“国际化、新型的综合学校”是我们的办学定位。

我们坚信:与时俱进、锐意创新的江南文化教育学校,明天会更好!


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发布时间:2019-08-23 11:24:16

华东康桥国际学校

     康桥,是一所跨越海峡两岸的学校,拥有华东和台北两大校区。

  台北校区——台湾康桥国际学校,自2002年办学以来,已是台湾地区颇具盛名的私立学校。2017年康桥台北校区高中毕业生98%录取美国百大名校,83%录取世界百大名校,包括美国芝加哥大学、康奈尔大学、英国圣安德鲁斯大学等世界名校等世界名校。

  华东校区——2012年受昆山市政府之邀,在华东地区筹设华东康桥国际学校,在花桥经济开发区我们已建置起一所由幼儿园到高中十五年一贯制的学校,为广大学子提供“厚植东方文化,深蕴西方思维”的国际化双语学习环境。

  华东康桥国际学校总投资逾10亿元人民币,占地面积约215亩,分为全日制幼儿园、小学、初中至高中,面向内地招生,可容纳4000逾名学生,已于2014年9月正式开学。


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发布时间:2019-07-16 18:10:42

天津英华国际学校

         英华国际学校2000年建校,现设有天津武清校区和天津东丽校区两个校区,学校提供幼儿园、小学、初中、普通高中、国际高中(剑桥项目、加拿大项目和美国AP项目)和留学生培养等各个学段的教育项目,是一所全日寄宿制民办学校,是京津冀地区具有广泛知名度和影响力、办学质量卓越、口碑声誉极佳的优质国际化学校。

         学校以“东西并融·爱·启程未来”为办学宗旨,以“在英华,发现我自己”为办学理念,以培养“彬彬君子 风范公民”为育人目标:致力通过全体英华人点点滴滴、持之以恒的努力,为英华学子发现自我、获得幸福的人生搭建坚实的平台。

         天津英华国际学校坐落于天津市武清区,是京津冀地区具有广泛知名度和影响力、办学质量卓越、口碑声誉极佳的优质国际化学校。学校提供小学(包括附属国际幼儿园)、初中、普通高中、中加国际高中、英国剑桥国际高中和留学生等各个学段的教育项目,是一所全日寄宿制民办学校。

         学校现有中外籍学生3200名。其中,国际学生约占总生源3%,来自于11个国家和地区;国内学生来自于17个省市自治区,京、津、冀三地生源分别占总生源的11%、52%、29%。目前,学校共有教职员工420余名,其中英国、美国、加拿大等国家的外籍教师41名。

        学校凭借先进的办学理念和优异的办学成绩先后荣获“全国优秀民办中小学”、“全国最具办学特色国际学校”、“天津市先进民办学校”、“天津市魅力学校”“中国家长最满意国际学校”等荣誉称号,是一所具有清华、北大等多所重点高校自主招生资格的民办学校,是国内第七所具有“牛津大学、剑桥大学入学考试”考点资质的学校,是天津市唯一一所国家汉语办确定的“汉语水平考试”的中学考点。


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发布时间:2019-07-16 18:10:22

北京市西城区就业培训学校

     北京市西城区就业培训学校,2002年成立,原北京建筑工程学院学宜宾馆405室。2010年10月,学校处于发展需要,将总部地址迁至西直门南大街成铭大厦C1005,在北京地区有国贸CBD、三里河中国建筑文化中心、公主坟、中国人民大学、公益西桥等分校;并在全国范围内太原、石家庄、郑州、合肥、成都等地拥有多家直营分校。
    北京市西城区就业培训学校本着“学习改变人生”的发展理念,以“成就建筑人的事业”为口号,竭尽忠诚地为广大学员提供各类培训。学校广大员工本着“热情、耐心、细致、周到”的宗旨,为前来报名学习的学员提供完善的人性化服务,获得了“中国消费者基金会消费满意单位”、“中国十大职业资格培训机构”和“中国十大职业教育品牌”等称号。
     北京市西城区就业培训学校提供各种职业培训,涵括建筑类、劳动部职业资格类、财经类、导游证、教师双师证、外语、医疗类、计算机类等各类培训。 北京市西城区就业培训学校      •北京就业学校拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请北大、清华、人大、法大、财大、华科、建工等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人;教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦,严谨的教学风格受到广大学员有口碑的称赞,在社会上树立了崇高的声誉。北京市西城区就业培训学校是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力。北京市西城区就业培训学校,历经九年,已成长为一个制度健全、服务一流、招生过硬、学员赞誉的大型教育培训机构。北京市西城区就业培训学校在余关关校长的带领下,有专职员工100余人,兼职员工1000余人。 
    我们诚挚地希望能为广大学员提供更多服务和帮助,为全国建筑行业及其它行业培养更多更好的优秀人才。

中业理念:学习改变人生   
中业使命:成就中国人的事业  
中业核心价值观: 以人为本、追求卓越、珍视需求、尊崇权益

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发布时间:2019-07-16 18:06:00

上海交通大 学

    上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力,上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。

    十九世纪末,甲午战败,民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀秉持“自强首在储才,储才必先兴学”的信念,于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始,学校即确立“求实学,务实业”的宗旨,以培养“第一等人才”为教育目标,精勤进取,笃行不倦,在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府,被誉为“东方麻省理工”。抗战时期,广大师生历尽艰难,移转租界,内迁重庆,坚持办学,不少学生投笔从戎,浴血沙场。解放前夕,广大师生积极投身民主革命,学校被誉为“民主堡垒”。

    新中国成立初期,为配合国家经济建设的需要,构建新中国的高等教育体系,学校调整出相当一部分优势专业、师资设备,支持国内兄弟院校的发展。五十年代中期,学校又响应国家建设大西北的号召,经历西迁与分设,分为交通大学上海部分和西安部分。1959年3月两部分同时被列为全国重点大学,7月经国务院批准分别独立建制,交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名。六七十年代,学校先后归属国防科委和第六机械工业部领导,积极投身国防人才培养和国防科研,为“两弹一星”和国防现代化做出了巨大贡献。

    改革开放以来,学校以“敢为天下先”的精神,锐意推进改革:率先组成教授代表团访问美国,率先实行校内管理体制改革,率先接受海外友人巨资捐赠等,有力地推动了学校的教学科研改革。1984年,邓小平同志亲切接见了学校领导和师生代表,对学校的各项改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下,学校以“上水平、创一流”为目标,以学科建设为龙头,先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科等。1999年,上海农学院并入;2005年,与上海第二医科大学强强合并。 至此,学校完成了综合性大学的学科布局。近20年来,通过国家“211工程”和“985工程”的建设,学校高层次人才日渐汇聚,科研实力快速提升,实现了向研究型大学的转变。与此同时,学校通过与美国密西根大学等世界一流大学的合作办学,实施国际化战略取得重要突破。 1985年开始闵行校区建设,历经30多年,已基本建设成设施完善,环境优美的现代化大学校园,并已完成了办学重心向闵行校区的转移。学校现有徐汇、闵行、黄浦、长宁、七宝、浦东等校区,总占地面积300余万平方米。通过一系列的改革和建设,学校的各项办学指标大幅度上升,实现了跨越式发展,整体实力显著增强,为建设世界一流大学奠定了坚实的基础。

    交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来,学校为国家和社会培养了逾30万各类优秀人才,包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家,如江泽民、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、徐光宪、张光斗、黄炎培、邵力子、李叔同、蔡锷、邹韬奋、严隽琪、陈敏章、王振义、陈竺等。在中国科学院、中国工程院院士中,有200余位交大校友;在国家23位“两弹一星”功臣中,有6位交大校友;在国家最高科学技术奖获得者中,有3位来自交大。 交大创造了中国近现代发展史上的诸多“第一”:中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等;新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、自主设计的第一代战斗机、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一例心脏二尖瓣分离术、第一例成功移植同种原位肝手术、第一例成功抢救大面积烧伤病人手术、第一个大学翻译出版机构、数量第一的地方文献等,都凝聚着交大师生和校友的心血智慧。改革开放以来,一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。

    截至2018年12月,学校共有30个学院/直属系,31个研究院,13家附属医院,2个附属医学研究所,12个直属单位,6个直属企业。全日制本科生(国内)16129人、研究生(国内)30217人(其中全日制硕士研究生14439人、全日制博士研究生7882人),学位留学生2982人,其中研究生学位留学生1698人;有专任教师3061名,其中教授982名;中国科学院院士22名、中国工程院院士22名(包括1名两院院士),“长江学者”特聘教授和讲座教授共144名,国家杰出青年基金获得者144名,青年拔尖人才24名,长江青年学者28名,优秀青年科学基金获得者86名,国家重点基础研究发展计划(973计划)首席科学家36名(青年科学家2名),国家重大科学研究计划首席科学家14名,国家基金委创新研究群体16个,教育部创新团队20个,国家重点研发计划项目获得者73名(青年项目获得者7名)。

    学校现有本科专业67个,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术等九个学科门类;新世纪以来获49项高等教育国家级教学成果奖(其中36项为第一完成单位);拥有国家级实验教学、虚拟仿真实验教学和上海市实验教学示范中心19个;有国家“万人计划”教学名师2人,国家高层次人才特殊支持计划1人,国家级高等学校教学名师奖获得者8人,上海市教学名师奖获得者33人,国家级教学团队8个,上海市教学团队15个;有国家级视频公开课、精品资源共享课程、精品在线开放课程、双语示范课程等48门,上海市精品课程、重点课程、高校示范性全英语课程等343门。学校荣获国家首批“双创示范基地”,成立学生创新中心,入选首批中美青年创客交流中心。“学在交大”正在成为新时期上海交通大学的鲜亮名片。

     学校现有一级学科博士学位授权点42个,覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等8个学科门类;一级学科硕士学位授权点57个,覆盖12个学科门类;博士专业学位授权点3个;硕士专业学位授权点23个;35个博士后流动站;1个国家重大科技基础设施,8个国家重点(级)实验室,1个国家级科研机构,5个国家工程研究中心,2个国家工程实验室,1个国家级研发中心,3个“2011”协同创新中心,17个教育部重点实验室,1个教育部国际合作联合实验室,4个国家级国际联合研究中心,2个示范型国际合作联合基地,5个卫生部重点实验室,1个农业部重点实验室,36个上海市重点实验室,6个教育部工程研究中心,7个上海市工程技术研究中心,2个上海市功能型平台,1个国家社科基金决策咨询点,6个上海市哲学社会科学创新研究基地,3个上海市高校智库,4个上海市人民政府决策咨询研究基地(专家工作室),2个上海市软科学基地,1个教育部高等学校软科学研究基地,3个世界卫生组织合作中心,1个国家技术转移中心和1个国家大学科技园。目前,正在建设面向世界基础科学前沿和国家战略需求的研究机构,如李政道研究所、中国城市治理研究院、中国质量发展研究院、中国海洋装备工程科技发展战略研究院等。

    科学研究与科技创新水平不断提高。2018年,国家自然科学基金项目数和集中受理期经费数连续九年全国第一。SCI收录论文数等指标连续多年名列国内高校前茅,2017年度SCI收录两类文献(Article, Review)再创历史新高,达到6912篇,其中中国卓越科技论文4659篇、国际卓越论文3255篇,双双位居全国高校第一。国内论文被引30739次,位居全国高校第二;第一作者国际合著论文1545篇,继续保持全国高校第二;十年SCI收录论文累积被引48644篇、560277次,位居全国高校第三。2篇论文入选“2017年中国百篇最具影响国际学术论文”。

    取得了“暗物质探索研究”“捕获马约拉纳费米子”“第二代高温超导带材制造”“量子信息存储”“富营养化初期湖泊面源污染入湖河道流域治理成套技术”“4500米无人遥控潜水器(海马号)研制”“火箭发动机关键部件加工”“纳米材料全新力学现象”“合成光学活性无机材料”“DNA磷硫酰化修饰基因组图谱破译”“肾上腺肿瘤致病基因”“肾上腺和胰腺内分泌肿瘤医学基因组学”“胃癌发生机制”“生态系统镁研究”“生长素调控植物气孔发育”“水稻花器官发育”“为治疗非酒精性脂肪肝寻找潜在新靶点”“治疗帕金森症天然产物”等一批重大研究成果。

    上海交通大学深厚的文化底蕴,悠久的办学传统,奋发图强的发展历程,特别改革开放以来取得的巨大成就,为国内外所瞩目。这所英才辈出的百年学府正乘风扬帆,以传承文明、探求真理为使命,以振兴中华、造福人类为己任,向着中国特色世界一流大学目标奋进!

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发布时间:2019-06-26 21:22:25

北京市私立汇佳学校

北京市私立汇佳学校创建于1993年7月,隶属于汇佳教育机构,位于北京市昌平区,是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校,具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。学校环境幽雅,空气清新,管理规范有序。

汇佳精神

汇佳学校的成功,在于国家民办教育政策的颁布实施并在其指引下坚持了始终如一的一种精神,在顺利时不忘探究,在困苦时坚持探究,在艰难中更要探究;在探究中学习,在探究中创新,在探究中前进,使汇佳学校成为了一所集学前、小学、初中、高中全学段体系的、具有国际先进水平的全寄宿制私立学校,成为了联合国教科文组织协会俱乐部成员校;在探究中坚持共性与个性统一条件下对个性的强化培养,形成了独特的开放、包容的育人环境;在探究中形成了学生的独立精神与批判精神及个人的自主选择、全面发展和社会责任感。因此,特别能探究的精神是汇佳教育思想的成功实践。

办学规模

汇佳学校是集小学、初中、高中为一体的十二年制,中外籍学生同校就读的全寄宿私立学校。现有75个教学班,中外籍学生2000余人,其中来自14个国家的外国籍学生200多名,中外籍教职工500多人,是北京市规模最大的一所私立中小学。学校理念领先、硬件领先、管理领先、师资队伍、教育质量领先,是“全国先进民办中小学幼儿园”北京市提名校,是北京市教委批准进行教学综合改革实验的学校,是北京联合国教科文组织的俱乐部成员校,也是北京市第一所可以招收境外外籍中小学生的私立学校。是“全国青少年科普创新示范学校”,北京市“阳光心语示范创建校”,北京市“花园式单位”。经过十年的积累、沉淀,凭借令人瞩目的教育成果,汇佳在国内外已小有名气。

教育理念

1.“全人教育”核心内容就是“全人”的培养,从不同角度来看,具备探究、学识渊博、思考、交流、有原则、胸襟开阔、富于同情心、具有冒险精神、全面发展、具有反思精神的十个目标的人,并且在注重自我实现的过程中,形成会欣赏、重承诺、合作、创造、好学、同情、热情、独立、正直、尊重他人、具有宽容心等十二种性格。

2.学校秉承国际教育的理念,采用国际教育的管理与教学方法以及国际教育的评估方式,主要模式为国际文凭组织IBO的办学模式(PYP模式、MYP模式、DP模式)。爱因斯坦曾说过“用专业知识教育人是不够的,因专业教育可以使人成为一个有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人”。这种教育首先是培养独立探究的个体,在探究中使受教育者的道德、情感、知识、体魄、审美、创造力以及公共精神诸方面都能得到均衡发展。竞技场使学校变成了战场,而“全人教育”则使学校变成了全面发展的舞台。

3.“全人教育”强调科际间的整合学习,并清楚没有任何一种科目、议题或因素可单独解决的当今世界发展的相关课题。只有透过学科之间的互动、影响和渗透,超越学科间的各种限制,才能开拓新知识的学习与研究问题视野,真正将世界还原为一个整体。世界是超学科的,必须用超学科的方法让学生认识世界,必须用语文、数学、英语、社会、科学、艺术、体育等学科的综合知识来认识问题的所在,学校鼓励超学科的互动与知识的整合。学校要把世界带入教室,在教室要有足够的资源让学生理解世界。

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发布时间:2019-06-26 21:22:25